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导师型妈妈

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敬者、和也。利者、灵活是也!我杨敬利。 导师型妈妈---导师培训师。

失控!  

2013-09-24 18:39:58|  分类: 成长自己 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   下午4.30按时来到幼儿园接孩子,孩子有礼貌地跟老师说"再见"!我给孩子带个苹果,

他说"等会吃 要先玩一会,接下来就在小区里跑来跑去。


     过一会儿跟我说要吃好吃的,我说"吃苹果吧,他说要吃"好吃的,苹果不好吃"。

我说没有别的,只有苹果,我下楼也没带钱!孩子想了想,说"好吧"。


       没吃完就把苹果给我说要骑自行车,我给他把自行车拿出来,孩子骑着车飞奔而去,

我就跟他同学的妈妈聊天去了。我知道他不会走远,就在小区的花园里,这个时间他的许

多同学都在花园里面玩。


      远远的我看到孩子在追赶另一个男孩子,还没等我走近就打起来了,拳脚齐上了,

我急忙跑过去制止、想拉开他们,当我抱起孩子时,衡仔正火冒三丈呐!我不明原因把

他抱起,他就把火发向我,完全失控!一边打我,一边咬我,一边说:"放下我、我要

去打他,边说边哭"。


          这时跟他讲道理是没用的,他已经完全失控了!嘴里只有一句话一边哭着,反复

在说:"我要打他,我要打他"。


     我以前的处理方式一定会跟她讲道理,不能打人啊!而且还打妈妈更是不对的,

不止这样,我可能还会很生气,说不定还会打他一顿。


    这次我没有追究他的责任,我想他一定受委屈了,又跟我表达不清楚,他的方式就是直

接的生存反应,要么打,要么跑!他选择"打"。我紧紧地抱起他,给他按摩后背,按摩了

一会儿,我问他发生什么事了,他说:"他的小恐龙被小朋友拿走了,不还给他。"我在四

周一看,的确他的小恐龙躺在地上。


        我抱着他,把小恐龙给他捡起来,这会儿他的情绪平稳了许多,我问他,打 妈妈对

不对啊!他说"不对",我说那给我揉一揉把。它就给我一边揉,一边吹。还会给我说对

不起!跟之前判若两人。为什么会这样呢?


    这是反射未整合的典型特征!反射是不经过思维直接作出的反应、在母体中孕5周开始

很早期的运动模型,也是学习模型,生命发育的基础,不受思维控制、呵呵!那时候也

没有思维。


      生命中最早的反射之一、" 莫罗反射"(Moro Reflex)是在突然受到刺激时所反应

出的一系列动作。它是唯一、一种可以在某些方面与各种感觉(安全感、稳定感以及对

这个世界的归属感)建立起关联的原始反射。


     当莫罗反射在婴儿出生4个月后依然存在时,它对孩子的情绪及行为影响会很深远。

 如、视觉上:对周围始终保持警觉、过渡敏感、情绪过激!聚焦上有挑战,阅读时容

易疲倦,不喜欢明亮;听觉上:容易被噪音干扰并感到心烦意乱,定位声音困难。

如果对感官持续过渡刺激会导致多动,不断地调节自己,最后精疲力竭,对食物和

环境敏感。


    存留的莫罗反射还会影响平衡感和协调能力。其他反射只对孩子某些方面的特殊技

能产生影响时,唯独莫罗反射会对孩子的情感发育造成整体影响。一个容易焦虑的孩

子可能会不自信、缺乏安全感和不自立,所有这些都会对他的未来和学习造成终生阻碍。


        我的孩子由于出生时选择剖腹产,莫罗反射未整合,他对压力过于敏感了,导致

不能恰当处理和小朋友的关系!我应该协助他发育身体,每天做韵律运动整合原始反射

,而不是责骂他,给他造成二次伤害。


      我对他情绪的处理方式也直接教会了他下次怎么处理类似情况,而不是告诉他应

该怎么做,所以,是他在教我怎么处理紧张,他的紧张是和小朋友的关系,我的紧张

是面对他的紧张,我该怎么处理?谢谢衡仔,是他教会了我"反观自己"。


      如果我的莫罗反射也未整合,我将不会顺利地,平稳地,连贯地过这一关,终于

我没有失控!感恩衡仔,感恩肌动学!感恩韵律运动!




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